Perpustakaan SMA Trinitas Bandung

Pustaka Online dan Digital

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Seni Mencipta Makna ; Bagaimana Mengapresiasi Daya Pikir Secara Kreatif

Text

Seni Mencipta Makna ; Bagaimana Mengapresiasi Daya Pikir Secara Kreatif

Widyamartaya.A - Nama Orang;

Buku Seni Mencipta Makna ini bertujuan untuk mengajak pembaca mengapresiasi daya pikir, mendayagunakan ulah pikir dan menghasilgunakan komunikasi satu sama lain. Kegiatan kita berbahasa lisan (berpidato, memberikan ceramah, mengikuti ceramah atau kuliah,mendengarkan pidato atau khotbah, bercakap-cakap, dsb.) Dan kegiatan kita berbahasa tulis (menulis surat, menulis berita, menulis makalah,skripsi, dsb.) pada dasarnya dan pada hakikatnya adalah kegiatan berpikir. Hasil dan mutu kegiatan berbahasa pada dasarnya dan pada hakikatnya adalah hasil dan mutu kegiatan berpikir. Apabila kemahiran atau penguasaan berbahasa (menyusun kalimat, menyusun paragraf,menyusun wacana keseluruhan) lemah, jangan-jangan itu penanda bahwa kegiatan berpikirnyajuga lemah. Bahasa dan pikiran ibarat raga danjiwa. Keduanya saling mempengaruhi, saling mengembangkan,saling menyempurnakan.


Ketersediaan
YPII0003960SMATRI153.4 WID sPerpustakaan SMA Trinitas BandungTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
153.4 WID s
Penerbit
Yogyakarta : Kanisius., 1993
Deskripsi Fisik
121 hlm ; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9794139866
Klasifikasi
153.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
psikologi Belajar
Info Detail Spesifik
Buku Seni Mencipta Makna ini bertujuan untuk mengajak pembaca mengapresiasi daya pikir, mendayagunakan ulah pikir dan menghasilgunakan komunikasi satu sama lain. Kegiatan kita berbahasa lisan (berpidato, memberikan ceramah, mengikuti ceramah atau kuliah,mendengarkan pidato atau khotbah, bercakap-cakap, dsb.) Dan kegiatan kita berbahasa tulis (menulis surat, menulis berita, menulis makalah,skripsi, dsb.) pada dasarnya dan pada hakikatnya adalah kegiatan berpikir. Hasil dan mutu kegiatan berbahasa pada dasarnya dan pada hakikatnya adalah hasil dan mutu kegiatan berpikir. Apabila kemahiran atau penguasaan berbahasa (menyusun kalimat, menyusun paragraf,menyusun wacana keseluruhan) lemah, jangan-jangan itu penanda bahwa kegiatan berpikirnyajuga lemah. Bahasa dan pikiran ibarat raga danjiwa. Keduanya saling mempengaruhi, saling mengembangkan,saling menyempurnakan.
Pernyataan Tanggungjawab
A.Widyamartaya
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SMA Trinitas Bandung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan SMA Trinitas Bandung dibangun untuk memberikan layanan bagi seluruh siswa. Dengan memanfaatkan teknologi internet, dan dibuka secara online, koleksi kami diharapkan mampu menjangkau para siswa seluas-luasnya dan tanpa batas sehingga iklim literasi akan terus berjalan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik